Matematik nerdeyse doğduğumuz andan itibaren hayatımızın her yerinde karşımıza çıkıyor ama öğrencilerin matematikten korkmasına asıl sebep olan şey TEOG, YGS, LYS gibi imtihanlarda karşılarına çıkması. Yüksek hedefleri olan bir öğrenci TEOG ve YGS'de mutlaka, şayet alanıysa LYS'de de matematik çözmeli, soru kaçırmamaya özen göstermeli. Günümüzde rekabet bu kadar fazlayken, imtihana hazırlanan bir öğrenci mesul bulunduğu her ders amacıyla doğru çalışma yöntemleri izleyerek ellerinden gelen emeği vermeliler. Sınava hazırlanırken oluşturulan en büyük hatalardan biri derse karşı ön yargılı olmak, matematik de ön yargılı olunan derslerin başında geliyor. Bunun nedeni öğrencilerin bu derste başarılı olmak amacıyla kendilerini yetersiz hissetmeleri ve 'matematik zor' kanaatsi. Bu kanaat de korkuyu tetikleyen en mühim faktörlerden biri...
Matematik korkusunun nedenleri nelerdir?
Matematik, başka derslerden değişik çalışma yöntemleri kullanarak başarı sağlanacak bir ders ama öğrenciler bunu göz önünde bulundurmadan matematik dersine çalışıyor. Bu başarısız olmalarına sebep oluyor ve genel başarısızlık matematik sorularının puanını da arttırıyor.
Matematik, sıksık kolay yapılması gereken bir ders. Hızlı düşünmeli, süratli çözüm üretmeli ve işlemleri süratli yapmalısınız. Bu yüzden sıksık çalışmak gerekiyor. Öğrencilerin gerçeklştirmeyi en ihmal ettiği şey ise derli toplu çalışmak. Özellikle imtihan döneminde ders çalışıp kalan vakitlerde husus tekrarı ya da test pratiği yapmayan öğrenciler bıraktıkları yerden ders başarısına devam etmek istiyor ve eksik kaldıklarını gördüklerinde matematiğin zor bir ders bulunduğunu düşünüp matematik korkusu ediniyorlar.
Matematik korkusunun üstesinden nasıl gelinir?
Matematik çalışıp halledilip kıyıya bırakılacak bir ders değil, öğrenci matematik dersinde başarılı olmak istiyorsa sıksık bu ders amacıyla emek vermeli. Konu tekrarlarını ve soru kolaylerini ihmal etmemeli. Böylece daha süratli düşünecek ve karşısına çıkan soruları daha acele çözecek. Matematik dersinde başarı elde ettikçe de öğrencilerin matematik korkusu geçecektir.
Öğrenciler matematik dersine çalıştıkları gün başarılı netice almayı bekliyorlar ama matematik dersinde başarılı netice almak amacıyla vakit gerekir. Öğrenciler genelde çalışmalarının boşa gittiğini düşünüp pes eder ama bu çok yanlıştır. Sabırla çalışmalı ve başarı amacıyla hususların oturması gerekliliğini bilmeli öğrenci, böylelikle korkusu geçecek ve endişelendiği halde kendini sakinleştirebilecek.
Bir derse ön yargılı olmak, dersi suçlamak, kendisine inancını kaybetmek imtihana hazırlıkta size hiçbir şey kazandırmaz. Eğer başarılı olmak istiyorsanız inat etmelisiniz ve eksik bulunduğunuz dersin ya da hususnun üzerine gitmelisiniz. Her ders amacıyla değişik çalışma yöntemleri var, bu yöntemleri etkin kullanarak elinizden gelenin en iyisini yapmalısınız. Herkes her derste yüksek başarıya sahip değil, herkes her derste en iyi değil ama başarılı olanlar iyi olmadıkları hususların üzerine gidenler.
